
愛孩子,,是最最沒有摻雜的心意,。而愛,不僅需要感情,,更需要方法,。
我們從孩提時代走過來,都做過不乖的事情惹得爸媽拿著笤帚滿院子追,。而如今,,請不要像昔日我們父母那樣的簡單教育,因為那樣的法子已然行不通了,。
現在的孩子們個個都人精兒一樣滴和我們斗智斗勇,,總能想方設法的逮到對他們有利的點來對付我們,所以,,作為新時代的父母,,雖不能說魔高一尺道高一丈,至少也要做到知己知彼方可百戰(zhàn)不殆,。
比如說:不想學習,,是很多孩子的通病。
幾乎每個家長都在為此頭痛不已并長期與之斗爭,??擅看螁柶鸷⒆硬幌雽W習的理由,總是五花八門,,搞得家長們不知如何應對,,不知如何說才能讓孩子明白學習的重要性。
今天,,小G就著“孩子不想學習”的問題和大家分享下這背后的故事,。
【1】我很努力,但成績沒起色
隱含詞:付出
深層原因:我的付出是沒有意義的,,那我為什么還要付出呢,?
家長應對:當我們餓了的時候,我們吃一口,,只會讓我們感覺沒有那么餓了,,但還沒有飽,,所以我們接著吃,一口又一口,,慢慢才會覺得飽,!
學習像吃飯一樣,飯要一口一口吃,,一口氣吃不成胖子,!知識要一點一點學,吃飯別著急,,著急會噎著,吃到一定程度就飽了,。而每一次的飽腹感,,來自于你規(guī)律性的飲食。無形中你也許會覺得吃的東西也會以其他形式排出來,,可你沒有看到的是,,我們所吃的這些東西,已經在悄悄滋潤我們的百骨,,供給我們身體的營養(yǎng),,促進我們的生長發(fā)育。學習也不要急,,學到一定程度成績自然就會提高了,。
【2】我擔心努力之后沒有結果
隱含詞:失敗
深層原因:害怕失敗,而每個人都是害怕失敗的,!
家長應對:每個人都想成功,,就像做選擇題,想選出正確答案,。為了選出正確答案,,除了直接算出正確答案,還可以排除錯誤答案,,達到目標的方法不只有一種,。
其實每一次失敗都幫助我們排除了一個錯誤答案,錯誤答案都被排除了,,成功還會遠嗎,?
【3】我堅持不下去了,想放棄了
隱含詞:堅持
深層原因:我看不到堅持的意義,,我沒有成就感,。成就感是影響學習動力的重要因素。
家長應對:努力很久,,但沒有看到成果,,心里很難過,,就會想到放棄??墒钦娴臎]有成果嗎,?
量變引起質變,所以努力并不是沒有成果,,而是在積累量的過程,。就像小兔子拔蘿卜,每次用力往上拉的時候,,不一定能夠被一下拔出,,但蘿卜的根被一步步上提,每一次的發(fā)力都在為拔出蘿卜做準備,。這時,,不一定能看到結果。質變時,,才能看到結果,,所以要相信,每一次的付出都在積累量,,再堅持一下,,就會看到質變了。
【4】我不敢問老師問題
隱含詞:主動
深層原因:老師會不會認為我笨,?老師講了我還是不懂怎么辦,?
家長應對:老師每天面對很多學生,老師沒有辦法做到去問每一個學生的學習情況,,但其實他很想知道,,自己教得怎么樣,所以當你去問老師的時候,,有人跟他反饋他會很開心,。
你主動學習他也會很開心,你主動和他親近他更開心,,給老師一個機會記住你,,也給自己一個機會弄清楚這個問題,同時更了解你的老師,。
【5】你我什么都不想放棄,,該怎么選擇
隱含詞:選擇
深層原因:我想逃避選擇,我都想要得到,。
家長應對:在學習和生活中我們總是要對一些大大小小的事情做出選擇,,很多時候哪個都不想放棄。學會選擇,,懂得放棄重要的,,抓住對更有價值的,。舍得,舍得,,舍了才能得,,兩個字在一起,沒有“舍”哪來的“得”,?
就像孩子面對困難時,,父母只有舍掉對他的擔心,不去干預他,,才能得到他的成長,,學會放棄才能得到更多!有時候,,你的不經意間的習慣性付出,,會讓孩子習慣性享受,多了更多的理所應當,,少了本該有的感恩珍惜。主動和他親近他更開心,,給老師一個機會記住你,,也給自己一個機會弄清楚這個問題,同時更了解你的老師,。
【6】他就是不對,,為什么還讓我理解他
隱含詞:指責
深層原因:我是對的,他是錯的,,不應該由我讓步,。
家長應對:你很生氣想要指責別人的時候,伸出你的手,,就會發(fā)現:當你的一只手指指向別人的同時,,還有四只指向自己。發(fā)生爭執(zhí),,是兩個人的事情,,不會絕對是某個人的責任,多去理解別人也是理解自己,。
每個人都會犯錯,,可無論犯怎樣的錯誤,都是可以理解的,。因為你不知道TA生活在一個怎樣的環(huán)境里,,錯誤的環(huán)境中,是結不出正確的果子的,。學會理解,,并說出什么是正確的,,更好的幫助別人。
【7】我都會了,,不想再學了
隱含詞:驕傲
深層原因:我對自己的成績很滿意,,別人對我也是滿意的,所以我不需要學習了,!
家長應對:每個人都是一個杯子,,裝得太滿,只會把已有的溢出來,,不能再裝進新的東西了,。只有倒干凈,保證空杯的心態(tài),,才能裝得更多,。三人行,必有我?guī)熝?,常懷一顆謙卑請教的心,,我們才能學得更多。
【8】我不是故意的,,我就是生氣
隱含詞:壞脾氣
深層原因:我不應該生氣嗎,?我生氣了你們應該理解我。
家長應對:我們來做一個小實驗,,把一張白紙揉成團,,再把白紙攤平,我們會發(fā)現白紙再也變不回平整的樣子,,無論你怎樣努力鋪平,,紙上的細紋都還存在。
每一次發(fā)過的脾氣,,傷害人的話語,,都是在揉紙團,也許事后你很后悔,,做出彌補的事情,,努力鋪平、壓平這張紙,,紙好像平整了一點,,但細紋和褶皺還在。所以,,當你的情緒很激動時,,告訴自己再等一下,會有更好的解決辦法,,不要做出讓自己后悔的事情,。
父母是孩子的第一任老師,,借著孩子出現的問題,更有智慧的去應對,。一起加油,!